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「怪异？」这种词，好像在哪里的怪谈里听过。

「是的，就是怪异哦。

似神而非，日夜不止。

游离于人类世界内外，反常于

正常的世间，不该存在的事物。

这就是怪异呢。

」明坂平淡的给予了肯定的答复。

「某种意义上，和里的怪异，有接近的概念。

但是并不完全像是里

的那样。

」明坂接着引用了若干段似乎是源自古籍的解释。

不得不说，高材生就是高材生。

居然小小年纪就涉猎了那么古老的典籍。

要知道，国家的文字改革也不是一次两次的。

可以说，每几百年，无论是文

字、还是语法、构词都会有些天翻地覆的变化。

旧字被新字替代，相同的词语失去了原有的寓意，变成了承载其他意义的词

组，繁复的说法被废弃，诸如此类的变化，让学习古文变成了一种颇为艰难的事

情。

虽然国文课不是不会讲解一些古老的文学，但是那也已经是经过无数学者精

挑细选，并且优化后加上注释的浅显的本。

结果就是，以我的文学修养，对于明坂哪怕是面对面的解释，只能停留在半

懂不懂的阶段。

不过其中有几个关键词在她的讲述里反复出现，总结来说怪异是「可怕、诡

奇、反常」的存在。

是一种虚幻的，以信念诞生的产物。

「听上去就像是乡野的奇怪故事里的那些莫名其妙的东西，古里古怪的能力

一样吗？」我试着随口说了句来掩饰我的不懂装懂。

明坂沉默下来，点点头，然

，个优势，那就是，结界是必须固定存在的东西。

换句话说，

当怪异变成了固化的东西的支架的时候，那异常的本身，也就不可能随心所欲下

去了。

换句话说，就是有了「定义」，或者载体之类的东西。

如果找到了它们的

载体，应该就可以干涉它们，然后反过来影响结界了。

」

我不断的点头，不管是真是假，总之听上去确实很厉害的样子呢！

」明坂终于拿起了面包，但是还没有开吃，而是像是严肃的老师用粉笔在黑